1)
5) En el árbol de la vida diferentes grupos de especies se ubican como hojas que nacen de la misma rama ¿Que significado puede tener eso?
-"...que todas esas especies se relacionaron entre si, es decir que tienen un parentesco".
-"...que una viene a partir de la otra. Por ejemplo: mamíferos, reptiles y aves que vienen de la categoría animales, porque los tipos de animales pueden ser aves, reptiles, mamíferos u otra cosa".
6) ¿Cree que el árbol de la vida es una clasificación estable en el tiempo?
-"...si, lo que puede pasar es que se vaya agregando especies al árbol".
-"...es estable en el tiempo, pero el origen se va renovando cada año, cada siglo, se le podían agregar nuevas especies o animales".
-"...si, ya que en el árbol de la vida los seres vivos que hay están asegurados que van a estar ahí. Por ejemplo, el orangután es un mamífero y nadie te o puede contradecir".
2)
5) El significado que tiene es que una viene de la otra o están en un mismo grupo y se relacionan.
6) Es estable en el tiempo pero se agregan seres vivos o se quitan los que se extinguen.
3) No porque si el ser vivo entra en una y no en otra no es ambigua.
lunes, 23 de septiembre de 2013
miércoles, 3 de julio de 2013
Proceso Tecnológico.
TRABAJO PRÁCTICO: EL PROCESO TECNOLÓGICO
1-Leer el material de la carpeta de skydrive y luego contestar:
2-Para comenzar nos preguntamos: ¿Para que se realiza el Proceso Tecnológico? -se realiza para este modo un mundo artificial, el hombre se fue desarrollando un método El proceso Tecnológico.
3-¿Qué quiere decir que las 3 etapas del proceso interactúan entre ellas?¿Podrías darnos un ejemplo?
-quiere decir que las tres etapas interactúan entre ella porque, el diseño viene de la fabricación que es la ejecución.
-quiere decir que las tres etapas interactúan entre ella porque, el diseño viene de la fabricación que es la ejecución.
4-Elegir un objeto de elaboración artesanal y completar la siguiente tabla, para describir pasó a paso el proceso de construcción o fabricación:
OBJETO…………………….
Tareas a realizar
|
Materiales
|
Herramientas
|
5- En el proceso que vos elegiste trabajar en el punto anterior, subraya con azul todas las tareas de ejecución y con rojo las tareas de control.
6- ¿En algún caso puede suceder que la misma tarea sea de control y de ejecución a la vez? Explicar.
7-¿Qué son las “acciones correctivas”? proponer 3 ejemplos.
8- ¿Por qué el proceso de control tiene mayor jerarquía que el proceso de ejecución?
9-Buscar una imagen en Internet, que tenga relación con el proceso tecnológico.
jueves, 27 de junio de 2013
Relieve Submarino.
Definiciones:
- Costa: es la parte de un continente o de una isla que limita con el mar u otro cuerpo acuático de gran extensión.
- Plataforma Submarina: es la superficie de un fondo submarino próximo a la costa y situado entre hasta y profundidades inferiores a 2oo m.
- Cuenca Oceánica: es la depresión muy extensa, relativamente uniforme, casi redondeados, que forman el fondo de los océanos.
- Fosa Submarina: las fosas oceánicas son regiones deprimidas y alargadas del fondo submarino donde aumentan la profundidad del océano. Es como un relieve oceánico que puede llegar a los 11 km de profundidad.
- Mar Epicontinental: es una masa de agua salada con una gran extensión, pero con escasas de profundidad que se extiende sobre una plataforma continental.
- Talud: es una parte de la morfología submarina, ubicada entre los 200 a 4.000 metros bajo el nivel del mar.
- Dorsal Oceánica: son grandes elevaciones submarinas situadas en la parte central de los océanos de la tierra.
- Borde Continental: es la prolongación hacia el océano de la plataforma continental. Su profundidad es generalmente inferior a los 200 metros, pero ahí lugares a los que alcanza los 500 metros.
lunes, 17 de junio de 2013
Biología: Glaciar Perito Moreno.
El glaciar Perito Moreno es una gruesa masa de hielo ubicada en el departamento Lago argentino de la Provincia de Santa Cruz, en el sudoeste de la Argentina, en la región de la Patagonia.
Foto del Glaciar Perito Moreno.
Bioma: Bosques Subantárticos o Andino-Patagónicos y Estepa Patagónica.

Algunos de los Animales que se encuentran en el Bosque Andino Patagonico es el Guanaco.

Población de Guanacos

Comunidad de Guanacos
Bioma: Bosques Subantárticos o Andino-Patagónicos y Estepa Patagónica.

Algunos de los Animales que se encuentran en el Bosque Andino Patagonico es el Guanaco.

Población de Guanacos

Comunidad de Guanacos
domingo, 16 de junio de 2013
Geografía: Relieve Continental
- Sierra: Alineación de montañas con cimas no muy altas y con pocos kilómetros de longitud.
- Cordillera: Serie de montañas de características comunes unidas entre sí.
- Montaña: Elevación natural del terreno de gran altura, que destaca del entorno; tiene mayor altitud que una colina y un volumen superior al del monte.
- Valle: Depresión del terreno situada entre alturas montañosas y formada por la acción erosiva de un curso fluvial.
- Meseta: Extensión de terreno llano y considerablemente elevado respecto al nivel del mar.
- Colina: Elevación natural del terreno, de poca altura y bordes suaves.
- Depresión: Ludimiento natural o accidental de un terreno o superficie.
- Llanura: Extensión grande de terreno muy plano o ligeramente ondulado, de escasa altitud.
Ejemplos:
- Sierra: Sierra nevada de España.
- Cordillera: Cordillera de los Andes.
- Montaña: Everest.
- Valle: El valle de Zamora.
- Meseta: Meseta Patagonica.
- Colina: Las siete colinas en Roma.
- Deprecion: Deprecion central.
- Llanura: Llanura Pampeana.
viernes, 14 de junio de 2013
miércoles, 5 de junio de 2013
La guerra del fuego.
ACTIVIDAD
Después de ver la película responde:
1-Según
las evidencias culturales ¿En qué época de la prehistoria esta contextualizada
la película y porque?
-En la época que esta la película es la de Paleolítica.
2-Describan
el hábitat del paleolítico a partir de lo que observen en la película.
_Eran nomades y ivan transladandoce de un lugar a otro.
3-¿Que
peligros presenta el medio ambiente para la subsistencia humana?
-
4-Identifica
diferentes escenas de la película que te permita caracterizar la relación de
los primeros hombres con el fuego (su obtención de la naturaleza o de otro
grupo, los diferentes usos que le dieron, las técnicas de encendido).
5-Inserta
imágenes o vídeo que se relacione con la pregunta anterior.
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